Aktywna tablica na zajęciach logopedycznych

 

W naszej szkole wykorzystujemy Aktywną Tablicę podczas zajęć logopedycznych, aby skutecznie wspierać dzieci z wadami wymowy. Zastosowanie jej pozwala na lepsze utrwalenie prawidłowych wzorców artykulacyjnych oraz szybsze osiąganie efektów terapeutycznych. Połączenie nowoczesnych narzędzi z profesjonalną opieką logopedyczną daje naszym uczniom realne wsparcie w rozwoju mowy, zwiększa ich zaangażowanie i motywację.

 

 

Ostatnio skupiliśmy się na doskonaleniu wymowy głoski [cz] – dzieci rozpoznawały ją w wyrazach, ćwiczyły układ narządów mowy oraz utrwalały ją podczas gier i zadań na tablicy interaktywnej.

 

Krótkie wskazówki dla rodziców do pracy w domu nad głoską [cz]:

Skorzystajcie z trzech prostych zasad:

 

Zęby zbliżone

 

Usta w okienko 

 

Język strzela za górnymi zębami ( w wałek dziąsłowy) 

 

Powtarzajcie sylaby: acz, ocz, ucz, ecz, ycz, acza, oczo, uczu, ecze, yczy, iczy, cza, czo, czu, czy, cze.   

Szukajcie słów z głoską [cz] w codziennych sytuacjach (np. klucz, oczy, czapka).

Czytajcie krótkie wierszyki lub rymowanki i zachęcajcie dziecko do wyraźnego powtarzania.

Chwalcie za każdy wysiłek – pozytywne wzmocnienie naprawdę działa!

 

Systematyczne, krótkie ćwiczenia w domu są najlepszym wsparciem dla terapii logopedycznej!